A Faculdade Católica do Maranhão (FACMA) realizou, no dia 30 de outubro, a Conferência de Abertura do Programa de Aproveitamento Parcial de Estudos (PROAPE) 2026. O encontro ocorreu de forma on-line e reuniu representantes da Direção, coordenações acadêmicas e estudantes participantes desta edição do programa, marcando o início oficial das atividades de orientação e acompanhamento dos inscritos. A conferência teve a participação do diretor-geral da FACMA, Prof. Me. Pe. Iran Gomes Brito; da diretora acadêmica, Profa. Ma. Hênia Vieira Sobrinho; do coordenador do PROAPE, Prof. Me. Abraão Marques Colins; do Prof. Me. Hugo Pinheiro Costa, docente do curso de filosofia e a Profa. Esp. Maura Lorena, Coordenadora do Curso de Ciências da Religião. Durante o encontro, foram apresentadas as diretrizes de funcionamento, a metodologia de avaliação, as etapas previstas e os procedimentos acadêmicos que orientarão o percurso dos estudantes. O PROAPE tem como finalidade possibilitar o aproveitamento parcial de estudos realizados anteriormente em cursos livres de Filosofia, Teologia e Ciências da Religião, permitindo que conhecimentos e experiências formativas sejam submetidos à avaliação acadêmica da FACMA, conforme os critérios institucionais e a regulamentação vigente. Na abertura, o diretor-geral, Prof. Me. Pe. Iran Gomes Brito, destacou a importância da iniciativa para estudantes que realizaram sua formação em cursos livres, tanto na própria FACMA quanto em outras instituições, mas que ainda não tiveram seus estudos reconhecidos no âmbito do sistema federal de ensino. Segundo o diretor, a proposta representa uma oportunidade de avaliação e reconhecimento dos conhecimentos construídos ao longo da trajetória formativa dos participantes. Ele também agradeceu aos professores envolvidos na organização do programa e destacou a contribuição do Prof. Me. Abraão Marques Colins na coordenação desta edição. A diretora acadêmica, Profa. Ma. Hênia Vieira Sobrinho, ressaltou que a instituição já desenvolvia iniciativas voltadas ao aproveitamento de estudos de antigos estudantes, especialmente daqueles que cursaram Filosofia, Teologia e Ciências da Religião antes do reconhecimento dos cursos. A atual edição amplia essa possibilidade, contemplando também estudantes provenientes de outras instituições, desde que atendidos os critérios estabelecidos no edital. Durante a apresentação, o coordenador do programa, Prof. Me. Abraão Marques Colins, explicou que o processo prevê o aproveitamento de até 80% da carga horária total do curso, mediante análise da compatibilidade dos conteúdos programáticos, das competências e habilidades desenvolvidas, da carga horária cursada e da adequação à matriz curricular da graduação pretendida. Os estudos serão organizados em espaços virtuais específicos para cada curso, por meio do Google Classroom. Nesses ambientes, os participantes terão acesso ao material de estudo, à bibliografia de referência e às orientações necessárias para a preparação das avaliações, além de canais de comunicação com as respectivas coordenações. A avaliação do conhecimento específico está prevista para ocorrer em junho de 2027, em modalidade remota, por meio de encontro previamente agendado. Conforme apresentado na conferência, a etapa contará com uma prova objetiva, composta por 20 questões de múltipla escolha, e a produção de um texto dissertativo-argumentativo, com extensão mínima de duas laudas. Após essa etapa, os estudantes deverão desenvolver o trabalho de conclusão de curso, em formato de monografia, com acompanhamento de um professor da área correspondente. A apresentação e a aprovação do trabalho constituem requisitos para a conclusão da graduação, conforme as disposições do programa. A conferência também apresentou orientações sobre as atividades acadêmico-científico-culturais e de extensão exigidas na formação. Os participantes foram orientados a acompanhar as oportunidades oferecidas pela Faculdade, incluindo cursos, minicursos e outras atividades que possam contribuir para o cumprimento da carga horária complementar prevista para cada curso. Outro destaque foi a oferta das atividades de nivelamento em Produção Textual e Metodologia Científica, destinadas a apoiar os estudantes na atualização de conhecimentos necessários à produção acadêmica e à elaboração dos trabalhos monográficos. Os encontros síncronos dessas atividades ocorrem às terças-feiras, das 19h30 às 21h30, com atividades complementares assíncronas. O Prof. Me. Hugo Pinheiro Costa também apresentou orientações sobre o acesso ao e-mail institucional e aos ambientes virtuais de aprendizagem, que serão utilizados como canais oficiais de comunicação e acompanhamento acadêmico. Ao longo do encontro, a equipe institucional reforçou a importância do diálogo entre estudantes, coordenações e Direção Acadêmica, colocando-se à disposição para acompanhar as diferentes etapas do processo. Além das orientações acadêmicas, a conferência destacou a importância da construção de vínculos entre os participantes. A proposta é que os estudantes, organizados em grupos específicos por curso, possam compartilhar experiências, esclarecer dúvidas e estabelecer relações de colaboração durante o período de integração curricular. O PROAPE funciona em fluxo contínuo, condicionado à disponibilidade de vagas remanescentes nos cursos de graduação da FACMA. Dessa forma, novas solicitações poderão ser recebidas enquanto houver vagas disponíveis e forem atendidos os critérios estabelecidos pela instituição. A conferência marcou, assim, o início de uma nova etapa de acompanhamento acadêmico dos participantes, reunindo orientações sobre avaliação, formação complementar e procedimentos necessários à integralização dos estudos.
