Alunos

A Faculdade Católica do Maranhão (FACMA) recebeu, no dia 25 de junho de 2026, a visita de quatro estudantes do 3º período do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), que desenvolvem uma pesquisa para a disciplina Estudos Comparados. O grupo foi acolhido pela Diretora Acadêmica da instituição, Profa. Ma. Henia Vieira Sobrinho, e pelo Procurador Institucional, Prof. Me. Hugo Pinheiro Costa. O estudo, segundo a graduanda Ana Caroline, integrante da equipe, analisa os princípios educacionais propostos pelo Vaticano e a forma como eles se materializam nas instituições católicas confessionais de São Luís, considerando os diferentes níveis de ensino. Como produto final da disciplina, o grupo produzirá um documentário reunindo entrevistas, registros audiovisuais e análises sobre a identidade das instituições pesquisadas. A visita à FACMA teve início com uma apresentação guiada conduzida pelo Prof. Me. Hugo Pinheiro Costa, que apresentou às estudantes a história da instituição, sua trajetória no ensino superior maranhense e os principais espaços acadêmicos que compõem a estrutura da faculdade. Durante o percurso, o grupo conheceu a Biblioteca Frei Alberto Mersmann, onde foram recebidos pela bibliotecária Profa. Esp. Lúcia Cristina Lopes. Na ocasião, as estudantes puderam conhecer o acervo da instituição e registrar entrevista sobre a formação e organização da biblioteca. A professora destacou a singularidade do acervo da FACMA, especialmente nas áreas de Filosofia, Teologia e Ciências da Religião, evidenciando sua contribuição para o desenvolvimento da pesquisa nas humanidades. As estudantes também realizaram entrevista com a Diretora Acadêmica, Profa. Ma. Henia Vieira Sobrinho. Durante a conversa, foram abordados aspectos relacionados à identidade confessional da instituição, sua tradição educacional e os princípios que orientam a missão acadêmica da FACMA. Ao longo da entrevista, a diretora destacou que a formação oferecida pela instituição está fundamentada na promoção do desenvolvimento integral da pessoa humana, na transformação social inspirada pelos valores cristãos e no compromisso permanente com a qualidade acadêmica. Ressaltou ainda que a identidade confessional da FACMA está em consonância com a legislação educacional brasileira, que assegura às instituições confessionais o direito de desenvolver seus projetos pedagógicos em conformidade com sua missão e seus princípios institucionais. A visita foi articulada inicialmente por meio do Diretório Central dos Estudantes (DCE) da FACMA, a partir do contato realizado pelas graduandas da UFMA para viabilizar as entrevistas e as gravações que integrarão o documentário. Durante a permanência na instituição, além das entrevistas com os representantes da gestão e da biblioteca, as estudantes registraram imagens dos espaços acadêmicos e conversaram com discentes da FACMA, reunindo depoimentos sobre a experiência formativa na instituição e elementos que contribuirão para a produção audiovisual dedicada à educação confessional católica em São Luís.