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Destaque, Evento, Notícia, Semana Acadêmica

COLÓQUIO FILOSÓFICO-TEOLÓGICO MARCA LANÇAMENTO DE LIVRO SOBRE A 36º EDIÇÃO DA SEMANA ACADÊMICA

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COLÓQUIO FILOSÓFICO-TEOLÓGICO MARCA LANÇAMENTO DE LIVRO SOBRE A 36º EDIÇÃO DA SEMANA ACADÊMICA Nessa manhã aconteceu o II Colóquio Filosófico-Teológico, com o tema: “Identidade Cristã e a paixão pelo Reino de Deus no mundo”. O evento contou com a conferência do Prof. Dr. Luiz Carlos Susin. A escolha do tema, está diretamente ligada a proposta do evento, que foi o lançamento oficial da temática da 37ª Semana Acadêmica da FACMA. Para isso, além da apresentação do tema, fundamentação e identidade visual, aconteceu o lançamento do Livro: “Esperança em Tempos de Crise”, organizados pelo Prof. Anderson Pereira e Carlos Fernando. A obra, reune as comunicações e apresentações realizadas na edição passada da Semana Acadêmica, sendo produto das discussões em torno dos eixos temáticos. Após o lançamento, foram entregue exemplares do livro, editado pela Editora Entre Trópicos, para os autores e coautores, bem como para representantes da FACMA e da Biblioteca Frei Alberto Mersmann. A obra pode ser encontrada de forma física na Biblioteca e digital no Repositório Institucional da FACMA. Na ocasião foi apresentada a comunidade acadêmica a temática da semana com o tema: “Para onde vais, Humanidade? Perspectivas, Desafios e Utopias”.

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OFICINA DE NORMALIZAÇÃO APROXIMA ESTUDANTES DE FILOSOFIA DAS PRÁTICAS DA PESQUISA ACADÊMICA NA FACMA

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Os estudantes do primeiro período do curso de Licenciatura em Filosofia da Faculdade Católica do Maranhão (FACMA) participaram no último dia 16 de abril de uma oficina de normalização conduzida pela Profa. Esp. Lúcia Cristina Lopes, Bibliotecária Chefe da instituição. A atividade integrou a disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo Prof. Me. Hugo Pinheiro Costa, e faz parte do conjunto de ações práticas desenvolvidas ao longo do componente curricular. A oficina integra uma proposta formativa que busca aproximar os estudantes dos recursos e serviços oferecidos pela Biblioteca da FACMA, articulando teoria e prática desde o início da formação acadêmica. Entre as atividades previstas pela disciplina esteve, também, a visita orientada ao acervo da instituição e a apresentação do Repositório Institucional, ampliando o contato dos discentes com ferramentas essenciais para a pesquisa científica. Segundo o professor Hugo Pinheiro Costa, a iniciativa tem como objetivo familiarizar os estudantes não apenas com os espaços da biblioteca, mas também com os procedimentos que estruturam a produção do conhecimento científico. “Compreender as normas da ABNT e os processos de normalização é um passo fundamental para o desenvolvimento da pesquisa e para a construção da escrita acadêmica. A oficina procura apresentar esses procedimentos de forma prática, aproximando os estudantes da realidade da produção científica”, destacou o docente. Durante o encontro, a Profa. Esp. Lúcia Cristina Lopes apresentou a organização e o desenvolvimento do acervo da Biblioteca da FACMA, explicou os principais tipos de materiais disponíveis para consulta, orientou sobre as formas corretas de citação e referência conforme o Manual de Normalização da instituição e esclareceu dúvidas dos estudantes acerca da aplicação das normas da ABNT em trabalhos acadêmicos. A atividade também proporcionou um espaço de diálogo sobre a importância da normalização para a produção científica, evidenciando como a padronização dos trabalhos acadêmicos contribui para a qualidade, a organização e a credibilidade das pesquisas desenvolvidas no ambiente universitário.

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DIRETORIA ACADÊMICA PUBLICA RESULTADO DO EDITAL DE MONITORIA 2026.1

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DIRETORIA ACADÊMICA PUBLICA RESULTADO DO EDITAL DE MONITORIA 2026.1 A Diretoria Acadêmica da Faculdade Católica do Maranhão (FACMA) publicou, nesta terça-feira, 14 de abril de 2026, o resultado do Edital nº 001/2026, referente ao processo seletivo para o Programa de Monitoria. O documento apresenta o resultado final dos alunos inscritos e, com a sua divulgação, os candidatos aprovados passam a iniciar suas atividades de monitoria em conjunto com os professores orientadores. A monitoria é uma atividade acadêmica voluntária que possibilita aos estudantes maior envolvimento com o conteúdo das disciplinas. Por meio desse programa, os alunos selecionados podem auxiliar os professores no processo de ensino-aprendizagem, oferecendo suporte aos colegas e participando de diversas atividades acadêmicas, como a preparação de material didático, a realização de trabalhos práticos e a orientação de estudos, entre outras.

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NAP é apresentado a ingressantes e impulsiona debate sobre inclusão na FACMA

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NAP é apresentado a ingressantes e impulsiona debate sobre inclusão na FACMA Na manhã do dia 20 de março os alunos do primeiro período dos cursos de Filosofia e Teologia da Faculdade Católica do Maranhão (FACMA) participaram de um momento de apresentação institucional conduzido pelo Prof. Me. Nivaldo Silva, egresso da instituição e atual psicopedagogo do Núcleo de Atendimento Psicopedagógico (NAP). Na ocasião, o professor foi apresentado como ponto focal da FACMA para o acompanhamento das demandas psicopedagógicas. A iniciativa, realizada anualmente, marca o primeiro contato dos ingressantes com o NAP, setor responsável por desenvolver, ao longo do ano, ações de acompanhamento personalizado junto à comunidade acadêmica. O Núcleo de Atendimento Psicopedagógico tem como objetivo oferecer suporte a estudantes, professores e técnicos administrativos, promovendo um ambiente educacional mais inclusivo e saudável. Sua atuação está voltada à otimização do processo de ensino-aprendizagem, considerando fatores que podem impactar o desempenho acadêmico e o bem-estar emocional dos envolvidos. Após a apresentação, foi realizada uma reunião institucional com a participação do NAP, do Prof. Me. Nivaldo Silva, da Diretora Acadêmica Profa. Ma. Henia Vieira, da coordenadora do curso de Filosofia, Profa. Nathalia Salazar, do Prof. Me. Hugo Pinheiro, representando os docentes, da psicopedagoga Simone e de representantes discentes do primeiro período. O encontro teve como pauta central a temática da inclusão na FACMA. Durante a reunião, os representantes estudantis, docentes e direção apresentaram demandas e experiências relacionadas ao cotidiano acadêmico, contribuindo para a atualização de um plano institucional voltado à revisão das políticas de inclusão e acessibilidade. Também foram discutidas ações relacionadas ao programa de nivelamento e ao acompanhamento acadêmico personalizado. A iniciativa insere-se no contexto das recentes atualizações da legislação educacional brasileira no campo da educação inclusiva, bem como nas demandas apresentadas pela comunidade acadêmica da FACMA. O movimento reforça o compromisso institucional com a construção de um ambiente formativo mais acessível, equitativo e atento às necessidades dos seus estudantes

Comunicado

Comunicado Oficial DG/FACMA n⁰ 001 de 06 de

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comunicado | Comunicado DG/FACMA nº 001/2026 de 06 de março de 2026 – Sobre a acolhida de Alunos da Escola Modelo nas instalações da FACMA A Direção Geral da Faculdade Católica do Maranhão comunica aos discentes, docentes e membros do corpo técnico-administrativo que, a partir da próxima segunda-feira (09 de Março de 2026), a instituição passará a receber, em suas dependências, alunos da Escola Modelo, pertencente à rede estadual de ensino e localizada nas proximidades da Faculdade. A acolhida ocorre em razão das obras atualmente realizadas na referida escola. Mediante um acordo de cooperação entre as duas instituições, a Faculdade Católica do Maranhão acolherá temporariamente turmas da Escola Modelo, de modo que o processo de ensino e aprendizagem desses estudantes possa continuar ocorrendo de forma adequada. Nesse contexto, informamos que: no turno da manhã, a Faculdade contará com uma turma de alunos do 3º ano do Ensino Médio, que ficará na sala 31. No turno da tarde, outras turmas da referida Escola também realizarão suas atividades escolares em espaços previamente organizados na instituição. Esta iniciativa também expressa o compromisso histórico da Faculdade Católica do Maranhão com a promoção da educação de qualidade. Ao acolher temporariamente estudantes e professores da Escola Modelo, nossa instituição reafirma seu legado de contribuição para o desenvolvimento humano e educativo da sociedade. Recebemos com alegria e espírito de cooperação os alunos e professores da Escola Modelo, certos de que esta experiência favorecerá a integração, a proximidade entre instituições educativas e o fortalecimento do compromisso comum com a formação integral. Por fim, agradecemos desde já a compreensão e a colaboração de toda a comunidade acadêmica. Leia na íntegra!

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ENTRE MEMÓRIAS E ANCESTRALIDADE: graduandos de filosofia em visita acadêmica sobre a memoria e identidade do Maranhão

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ENTRE MEMÓRIAS E ANCESTRALIDADE: graduandos de filosofia em visita acadêmica sobre a memoria e identidade do Maranhão Os alunos do 3º período do curso de Filosofia da FACMA participaram de uma atividade de campo na disciplina de Filosofia Africana e Indígena, com visita ao Centro de Pesquisa de História Natural e Arqueologia do Maranhão e ao Museu do Negro (Cafua das Mercês), em São Luís. A experiência mediada por museólogos e pela Profa. Ma. Nathalia Salazar, docente da disciplina proporcionou um contato direto com narrativas históricas frequentemente ausentes dos materiais didáticos tradicionais, ampliando a compreensão dos estudantes sobre as contribuições africanas e indígenas na formação social, cultural e política do Brasil. Ao percorrer os espaços expositivos, os alunos tiveram a oportunidade de refletir criticamente sobre memória, território e identidade, temas centrais para a disciplina. Mais do que uma atividade acadêmica, a visita representou um exercício de reconexão com o passado, em diálogo com o conceito do Adinkra Sankofa, que traduz um princípio africano que propõe a retomada do que foi deixado para trás como forma de construir um futuro mais consciente e fortalecido. Nesse sentido, a vivência contribuiu para consolidar uma formação filosófica comprometida com a valorização das ancestralidades e com a construção de saberes plurais.

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FACMA realiza atividade de integração e acolhida para alunos veteranos e ingressantes

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FACMA realiza atividade de integração e acolhida para alunos veteranos e ingressantes No dia 3 de fevereiro, a Faculdade Católica do Maranhão (FACMA) promoveu uma atividade de integração que marcou o acolhimento dos alunos veteranos para a continuidade de seus estudos, bem como a recepção dos novos discentes dos cursos de Filosofia e Teologia. O momento teve início com a acolhida conduzida pelo vice-diretor da instituição, Prof. Me. Anderson Pereira, que apresentou aos participantes as principais expectativas para o ano letivo. Durante sua fala, o professor, que também atua como Editor-Chefe da revista Ecos, periódico científico da FACMA, realizou a apresentação da mais recente edição da revista, destacando sua relevância para a produção e difusão do conhecimento acadêmico. Na sequência, a Diretora Acadêmica, Profa. Ma. Henia Vieira, apresentou os membros do corpo técnico-administrativo da instituição, detalhando os setores e suas respectivas funções no suporte às atividades acadêmicas. Em conjunto com a coordenação dos cursos de Filosofia e Teologia, foram também apresentados os docentes, que tiveram a oportunidade de se apresentar e dirigir palavras de acolhida aos estudantes. Na ocasião, o Diretório Central dos Estudantes (DCE) também realizou a apresentação de sua nova chapa, reestruturada após alterações em sua composição. Durante o momento, foi lida e assinada a ata de posse da nova diretoria. O presidente do DCE, Francisco da Silva, acolheu os alunos e reforçou o compromisso da entidade com o corpo discente, destacando a importância de uma gestão participativa, integradora e resolutiva. Encerrando a programação, os alunos ingressantes do primeiro período dos cursos de Filosofia e Teologia realizaram suas apresentações, favorecendo um primeiro momento de aproximação e construção de vínculos com a comunidade acadêmica. A atividade integra o calendário acadêmico da FACMA e tem como objetivo promover a integração, o acolhimento e o fortalecimento das relações entre estudantes, professores e colaboradores, contribuindo para um ambiente acadêmico mais colaborativo e humanizado.

Evento, Notícia

Publicação de Caderno de Resumos, marca contagem regressiva para a 36º edição da Semana Acadêmica

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NOTÍCIA | Publicação de Caderno de Resumos marca contagem regressiva para a 36ª edição da Semana Acadêmica 17.Set.2025 Nesta terça-feira, 17 de setembro de 2025, a Faculdade Católica do Maranhão (FACMA) publicou oficialmente o Caderno de Resumos da XXXVI Semana Acadêmica, marcando o início da contagem regressiva para um dos eventos mais tradicionais da instituição, que acontece de 22 a 26 de setembro, em São Luís. Com o tema “Esperança em tempos de crise: fundamentos e horizontes”, a Semana Acadêmica reúne estudantes, professores, pesquisadores e representantes da sociedade civil em um espaço de reflexão crítica, interdisciplinar e de partilha do conhecimento. O Caderno de Resumos, organizado por Docentes da FACMA, reúne as produções submetidas pelos participantes, contemplando pesquisas nas áreas de Filosofia, Teologia, Educação, Política e Espiritualidade. Ele reflete a riqueza acadêmica e cultural presente na faculdade e evidencia o compromisso institucional com a formação integral e o diálogo entre fé, ciência e sociedade. Segundo os organizadores, a publicação do material é um marco importante para o evento, pois oferece um panorama dos debates e contribuições que serão apresentados nas sessões de comunicação. Além disso, fortalece o papel da FACMA como espaço de produção e difusão do saber. O Caderno está disponível em versão digital no Repositório Institucional da FACMA e pode ser acessado pelo site oficial da instituição: ( http://repositorio.iesma.edu.br/index.php/comunicacoes-menu ) Com a divulgação do material, a comunidade acadêmica já entra no clima da Semana Acadêmica, que nesta edição traz como destaque conferências, mesas-redondas, minicursos, apresentações culturais e comunicações científicas, consolidando-se como um evento de relevância para a educação superior no Maranhão. Autor: Assecom facma

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FACMA e PUCRS avançam em tratativas para oferta de Mestrado Interinstitucional em Filosofia

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NOTÍCIA | FACMA e PUCRS avançam em tratativas para oferta de Mestrado Interinstitucional em Filosofia 15.Set.2025 No dia 15 de setembro de 2025, a Faculdade Católica do Maranhão (FACMA) e a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) realizaram uma reunião para discutir a proposta de implementação do Mestrado Interinstitucional (MINTER) em Filosofia. O encontro contou com a presença dos professores Fábio Caprio Leite de Castro e Jair Tauchen, representando a PUCRS, e dos professores Iran Gomes (Diretor-Geral da FACMA), José Carlos Dantas e Carlos Fernando Brito, do Departamento de Filosofia da instituição maranhense. Durante a reunião, o Prof. Dr. Fábio Caprio Leite de Castro apresentou o Programa de Pós-Graduação em Filosofia (PPGFil) da PUCRS, destacando suas linhas de pesquisa e contribuições para a formação acadêmica. Em seguida, os docentes da FACMA expuseram o cenário da formação filosófica no Maranhão e ressaltaram a relevância da iniciativa para o fortalecimento da pesquisa e da pós-graduação na região. O Diretor-Geral da FACMA, Prof. Me. Iran Gomes, também relembrou a experiência positiva da parceria já estabelecida entre as instituições para a realização do MINTER em Teologia, atualmente em andamento. Como encaminhamento, ficou definido que a proposta será melhor organizada pelo Prof. Dr. Jair Tauchen, já os professores da FACMA comprometeram-se a aprofundar o estudo do regimento e das linhas de pesquisa do PPGFil, de modo a alinhar os recortes temáticos à realidade e às demandas locais. Autor: Assecom facma

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